郑晶喆，河北省廊坊市第十五小学小学高级教师，主要研究小学识字写字教学研究、课内外阅读结合研究、体验式作文研究。
科研成果：
撰写的《从初期诱导中走向健康——浅谈中小学心理健康教育》荣获全国中小学教研成果一等奖。
课题《聊书活动提升小学语文教师素养的研究》
学术著作：
1. 撰写的《从初期诱导中走向健康——浅谈中小学心理健康教育》发表于《教育科学研究》杂志。
2. 撰写论文《识字写字教学之我见》发表于《学周刊》杂志
3. 撰写论文《爱岗敬业铸师魂》
荣誉称号：
1.2008年5月，被评为“广阳区优秀辅导员”。
2.2009年廊坊市骨干教师培训“优秀学员”。
3.2012、2013、2014年广阳区政府嘉奖奖励。
4.2008年-2013年网络教研“先进个人”。
5.2014年，被评为“德育工作先进个人”
6.2014年6月，被评为“优秀共产党员”。
班 级 口 号
阳光二班，非同一般
布置好这周末的读书计划，大家有目的性地开始了读书与发现的过程！
课堂上，讲了关于指纹的一些小知识！瞧，独一无二的指纹润色着孩子们丰富多彩的童年！
让阅读插上想象的翅膀，让孩子和家长一起挖掘阅读世界的精彩。加入“百班千人”共读，让阅读像呼吸一样自然！
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文章转载自微信公众号：读写师
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