转自公众号：我们一起慢慢长大
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导读
前几天，我们分享了湖南省岳阳市岳阳楼区东方红小学杨莉老师的绘本课《女巫的魔法伞》教学实录，点击链接可见：绘读绘说：《女巫的魔法伞》共读实录。杨老师的领读，极大地激发了学生的创作热情，魔法图形变变变，魔法故事编编编……不禁赞叹：给孩子一本书，一支笔，他就可以创造出一个崭新的、精彩的、奇特的世界！
周五上出的绘本课《女巫的魔法伞》，效果果然如我第一眼看到绘本时所料的，非常受欢迎，且极大地激起了孩子们的创造欲。
花了一节课，绝大部分当堂完成画作。回家后，先讲述自己的故事给家长听，再由家长帮忙记录。
昨晚陆续上传。看着那一幅幅作品，读着那一个个精彩的故事，我似乎可以看到，一张张放着光的面孔如何眉飞色舞地讲述着他们的故事……
花了大半天时间，下载图片，通过编辑，尽可能地让作品更加清晰。复制文字，校对修改，最后做成课件。
揉揉发酸发痛的眼睛，揉去眼前的迷雾，欣赏最后的课件，心中是满满的喜悦、惊奇、赞叹！
怎能不喜悦？不论故事的长短，孩子们期待并享受课堂，积极主动愉快地投入作业之中。
怎能不惊奇？大量绘本阅读，被故事滋养着的他们，不知不觉中居然就掌握了讲故事的技巧。你看，知格的故事，两拍子的讲述节奏，“反复”“三”次，最后还有主题的升华！
怎能不赞叹！给孩子一本书，一支笔，他就可以创造出一个崭新的、精彩的、奇特的世界！
简单的文字，无法表达我此刻的内心。
阳春三月，所有生命都以饱满的姿态蓬勃向上。
热烈，美好！
领读老师
杨莉
湖南省岳阳市岳阳楼区东方红小学一级语文教师，区级名师，优秀班主任。倡导师、生、家长“共读共写”，一起朝向“过一种幸福完整的教育生活”。多年来，她坚持带领学生读写，致力于用阅读成就学生的生命成长。
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编辑：Avivi
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