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导读
福建省仙游县山立学校的倪颖灵老师是老百千了，她很早就参加了百千共读，不管是集体和个人奖都获得佳绩。她还带动了他们学校的好多师生参与共读，比如张燕群、范晶晶、黄晶晶等老师都在带学生阅读。今天开始，我们将连载倪老师42期《拿云歌》的系列共读故事，供大家学习参考。
学生参加百千共读已经三年，本打算新书见面会采取极简路线——直接发书开始读，但因为这个书名比较特别，还是花了点时间做了点导读。
猜一猜
你觉得《拿云歌》可能是什么意思？
细细观察这本书的封面图、封底图，你有哪些猜测？
故事应该发生在山村或者靠近山村的地方；封面两个人物一个额头上挂着书包，一个捧着一本书，应该和校园生活有关；封面两个人物年龄比我们大，应该是初中生或者高中生；绿色挎包上绣着红五星，年代比较久远；短发女孩手里捧着一本书，低着头，很安静的样子，应该很爱读书……
结合书中插图，你猜对了什么？
拆一拆
可以从书的前勒口、后勒口、扉页、封底，获得哪些信息？
听一听
听老师朗读课文第10页到第12页片段，从这些内容中，你了解到故事发生在哪里？故事发生的年代大概是什么时候？主人公是个怎样的人？
书中所讲的餐票，你了解吗？出示餐票图片，介绍使用餐票的年代。
读一读
“少年心事当拿云”出自李贺的诗歌《致酒行》，全诗内容如下：
放声读一读，你能大概了解诗歌意思吗？播放诗歌解说，了解诗歌内容以及诗歌表达的情感。出示阅读单（1），有兴趣的同学课后可以把这首诗抄一抄，给它配上一副背景画。（学生课后自愿完成，不强调大家都做。）
书中的丁冠勤根据这首诗创作了一首歌词，放声读一读，你喜欢吗？
谈一谈
你对这本书有哪些期待呢？快快把书看起来吧！这世上没有什么能比你认真看书的镜头更美丽！
学生部分阅读单摘选：
领读老师
春日游
福建省仙游县山立学校语文高级教师倪颖灵喜欢阅读，喜欢写作，相信文学是生命的底色，创造各种机会把孩子带进阅读的殿堂，希望孩子们把文学的力量带到生活中去，做一个内心丰盛的人。曾获福建省优秀青年教师、市优秀青年教师、县优秀班主任等荣誉称号。参加“百班千人”共读活动整整六年，所带班级获得“百千共读活动”集体特等奖两次，获得集体二等奖、三等奖多次。辅导学生多次获得获百千创意读写二、三等奖。
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