穿行在独特的故事中，看见生活，看见自己丨暑期五年级选书大揭秘

　　就像经过一片树林，我们不仅要看到树木葱茏，还要看到每一棵具体的树，每一棵树上开出的具体的花，它们都是独一无二的风景，是这片树林不可缺失的重要组成。我们每个人，都是这可爱的社会里的独特存在，有着自己的“与众不同”，也有自己的“难言之隐”，总是要尊重，有时去关心，平时多接纳，必要时帮助。

　　——摘自《小学生暑期生活手册·五年级》

“名师主题解读”

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　　以儿童文学的笔调讲好党史，加强青少年爱国主义教育。

　　20 世纪 30 年代，一支戴着红星斗笠的红军队伍到达幕阜山区的红色小镇龙港。农家少年梁满仓追随着红军，从儿童团团员成长为光荣的小战士，石军长亲手把他扶上战马，带着他朝着革命召唤的地方奔去……新中国成立后，满仓参加中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。他一直默默资助着龙港镇的孤儿夏湖生，湖生在他的鼓励下加入少先队。进入新时代，梁满仓隐姓埋名回到家乡，亲手创建“红娃书屋”，帮助和影响了一代代山村孩子。在梁爷爷身边长大的少年魏书槐，大学毕业后回到家乡，把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的田野上。因为国家采集退役军人信息，一摞尘封已久的立功奖状和军功章展现在众人面前。远山灯火，映照着一位深藏功名的老英雄的崇高情怀……

　　感知京剧之魅，男旦之美，唤醒孩子们内心对传统文化的敬意。

　　如果说人生是由无数个第一次组成的，那苏子轩在十二岁的这一年经历了刻骨铭心的很多个第一次。第一次以插班生的身份进入“青苗班”，第一次因“男旦”角而被同学们排挤，第一次在大太阳下苦练毯子功以致晕倒……倔强的少年始终将“戏就是我的命”的信念深藏心底。伴着清风晨露，追着星月夜色，在垂柳依依的湖边，在后院的小亭子里，不曾言输的苏子轩将对戏曲的一腔热忱化作一声声融入血脉的唱腔。

　　漫天大雪下师徒二人推心置腹的一次长谈，是传承也是希望；月下旧礼堂和好友共唱的一出戏，是告别亦是开始。

　　再灰暗的世界，也偷不走心底的希望。

　　先是一场车祸，接下来就是持续不断的噩梦。

　　对于12岁的女孩伊兹来说，一场可怕的车祸让妈妈躺在了医院里，也让她周围的一切顷刻面目全非。最糟糕的是，每到夜晚，一个可怕的像影子一样的男人就会入侵她的梦，然后一个个偷走她世界里的颜色……那个人到底是谁？伊兹是否还能重新找到充满希望的未来和自己？

　　荣获16项国际大奖的经典小说，用纯真的双眼，看尽世界的残酷。

　　和所有的男孩一样，九岁男孩布鲁诺最喜欢的事情就是探险。当身为纳粹的父亲，随着一纸调令举家搬迁，看守集中营时，天真单纯的布鲁诺即刻在新家附近展开了探险。而这一次探险，布鲁诺结识了一位与众不同的新朋友——什穆埃尔。

　　什穆埃尔住在铁丝网的另一边，他有很多秘密，他明明有很多“玩伴”，却从不与布鲁诺分享。布鲁诺觉得什穆埃尔很奇怪，他明明每天都能在广阔天地里尽情探险，却始终闷闷不乐。好奇心的趋势使两个小伙伴隔着铁丝网，成为了彼此的朋友。

　　一天，什穆埃尔的父亲不见了，布鲁诺答应帮他寻找父亲。当布鲁诺穿过阻隔两人的铁丝网，终于和什穆埃尔面对面站在一起时，脸上洋溢着莫名的紧张和欢喜。可他们都不知道，等待他们的，是集中营难以想象的灾难。

　　文博题材冒险小说，引领孩子了解近代史上流失的国宝。

　　这一次，给“奇域”古董旧货店德高望重的夏小蝉掌柜发来邀请函的，是美国纽约的华裔少年亚瑟，据他透露：纽约大都会艺术博物馆中难得展出的唐代韩幹（gàn）名作《照夜白》竟是赝品！小蝉与冯川慷慨赴约，然而，他们深入观察大都会特展中的展品时，却发现越来越多的宝物疑云重重！广胜寺壁画、昭陵二骏、罗汉还有皇帝礼佛石雕……三人如同牵线木偶，被幕后的神秘怪盗戏弄得团团转。惊心动魄的都市追击之后，怪盗终于显出原形，而怪盗这一系列作为背后的动机，竟源于数十年前的一段国宝流失海外的往事：这些从中国流失的国宝到底经历了怎样艰辛的历程？又为何再次被盗？

　　一场独特的逃亡之旅，有波折，有发现，有温情，有感动。人生中的任何事都不该被否定，而所有事的发生也都不是偶然。勇敢面对，直面成长。

　　本书是一本科幻小说，以主人公零的内心独白和医生的内心想法两条线铺开，在不同人物的不同想法的转换中将整个故事娓娓道来。主人公“零”是一名即将年满十四岁的少年，他从“合成”之日起，就一直生活在一个满是高科技设备的房间里，他从小听着一个叫玛达尔的人的声音长大，他在这里学习、锻炼、成长，直到一次突发的断电事件后他才走进了真正的世界。当他在寒冷的冬夜晕倒在地的时候，一名儿科医生救了他并带他回家，为了躲避寻找零的人，他们开启了一段特别的逃亡之行。这是一场独特的逃亡之旅，有波折，有发现，有温情，有感动。

　　在荒谬的趣味中，反刍善的本质。

　　我叫彭铁男，不过多数人叫我“白痴”。我每天都很快乐。

　　我认得“中”“大”“一”。我每天去给同学们提开水，路过操场时，我会停下来偷听榕树上的鸟叫。我还有一个朋友，叫“跛脚”，不过，你不能这样叫，他会生气的。我有一个妹妹，她不许我告诉别人说我是她哥哥：也不许我靠近她。可是有一次她摔倒了，很痛，她怪我不过去扶她，我就知道了，她摔倒的时候我可以当哥哥，我就希望妹妹常常摔倒。

　　一个用爱启迪心灵、勇敢追寻梦想、完成内心成长与自我实现的故事。21世纪儿童文学经典，感动无数中美教师和家长。

　　萨哈拉是个需要“特别帮助”的学生，她不写作业，不开口读书，不学习，需要留级。但是，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，还有一个藏在图书馆的秘密。“行为怪异”的新老师——波迪小姐，发现了萨哈拉心中“秘密的自己”。在波迪小姐的引导下，萨哈拉发生了奇妙的转变。

　　师生俩通过写日记这样一个简单的方法开始交流，波迪小姐给她讲故事，帮她提高写作能力，给与她从未有过的理解与包容，让她从文字中找到内心的方向，开始了一段特别的成长旅程。波迪小姐在这个过程中，还帮助了另外一位“问题少年”，因为妈妈长期粗暴的沟通，导致他无法与他人和平相处。

　　通过记日记、讲故事、阅读的方式，最重要的是通过对学生的认同，波迪小姐引导孩子们接受了自己，找到自信，找到了自我的价值和闪光点。