昨天晚上，儿童作家萧袤老师继续带着孩子们进行“少年战‘疫’训练营”的训练。（当然，今晚也还有啦！）
没有人是一座孤岛
约翰·多恩
没有人是一座孤岛
可以自全
每个人都是大陆的一片
整体的一部分
如果海水冲掉一块
欧洲就减小
如同一个海岬失掉一角
如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块
任何人的死亡都是我的损失
因为我是人类的一员
因此
不要问丧钟为谁而鸣
它就为你敲响
这是萧袤老师在讲述之前为全国的小朋友们朗诵的著名诗歌——《没有人是一座孤岛》，仿佛在告诉所有的听众，我们每一个人都是中国的一部分，我们都是中国人，面对大灾大难一定要团结，因为“没有一个人是一座孤岛”。萧老师还特别说明了著名作家海明威还用《丧钟为谁而鸣》为题写了一部长篇小说。接着，萧袤老师带着孩子们复习了写故事的前四点：首先建立的是一个正常的世界，接着主人公在正常世界里，接到了一个冒险召唤，然后他有点动摇，不知所措，所以他拒绝召唤，在拒绝召唤的时候，他又遇见了一个导师，这个导师跟他聊了一段之后，他又坚定信心投入这个冒险之中。
这第1道边界是什么意思呢？就是主人公会遇到一个从现实世界进入冒险的世界的一个边界。举个例子，比如大家所熟悉的《哈利波特》这本书。哈利波特从现实的世界进入到魔法世界的时候，有一个特别的地方，这个地方叫9又3/4车站，哈利波特推着一辆推车，向车站的一堵墙推进去，然后他就从那个墙里面进到了魔法的世界，那么这个9又3/4车站就是我们我所理解的一个边界。《爱丽丝漫游奇境》里面的兔子洞，也是一个边界，所以我们还可以发现，很多很多的作品中都有这个边界。萧袤老师写过的一个绘本《青蛙与男孩》，在青蛙遇到男孩之后他们之间有一段对话，对话完了之后，有一段“跟我走吧”，然后他就进到了一个幻想世界。我们甚至可以在古老的故事里面，比如说《桃花源记》，虽然不是一个严格意义上的幻想小说，但是它其实也有这样一个边界，这个边界就是那个渔夫进到桃花源里面去的洞口。所以说，这个边界，就是连接着幻想世界和现实的一个地方。
主人公他要到少年训练营去，会有很多入口，这个入口就要我们过关，怎样去过关，我们可以设置一些带科普的关卡。
我们可以把怎样的洗手的方法列出来，第1步是怎么样？第2步是怎么样？第3步是什么样的？也可以把正确的洗手的方法和不正确的洗手方法也列出来，然后我们从里面去挑选，那么如果你挑的全部是对的话，这个关卡就过了。
现在疫情非常的严重，最好不要出门，如果必须出门就要戴口罩。口罩有好多种类：N95、KN95、普通医用口罩等等；还有正面、反面、上面、下面这个都可以列出来。正确的戴口罩的方式，换口罩的方式，还有清洗或者怎么样把口罩扔掉，这些都可以把它设为关卡，只有把这些全部答对了，才可能进到下一个关卡。
古诗，最好是与疾病有关的，或者古代人怎样和自然相处，这样的一些常识或者其他措施的诗词。也可以设一些有趣的成语，比如说怎么样鼓舞大家和病毒作战的一种斗志昂扬的成语，这样的成语，如果能够对答如流的话，就过了这一关了。
第4个关口肖袤老师没有具体讲，他引导同学们思考，如果想让主人公不那么轻易通过这个考验，你觉得哪个关卡很有意思，就让这个小主人公，不是那么容易进去，比如一个挫折，一个曲折，一个困难，一个难题，再如准备不足，突然有点不舒服，拉肚子，或者什么东西落下来，然后他来不及了，时间赶不上了或者没赶上车了......把这个空间留给大家去想象，去创作。
这个伙伴有两个，一个伙伴看起来很憨厚或者脾气很暴躁，或者总是跟你作对，不管干什么事情都不听你的，表面上看起来好像有矛盾，但是实际上是一个非常忠实，最后会帮助你的一个伙伴。
第2个伙伴，表面上看起来很忠厚，老是讨好你，或者说很听话，但是这个小伙伴，很可能在某一个时候会有点动摇，甚至会带来一个危机，就是说这个两个伙伴的设计，让他们不一样，有一点变化。这里面的伙伴可以是你的好朋友，同学、邻居，或者是你的表兄弟、表哥、表姐、表妹，这样都可以。也可以是动物，这个小伙伴也不一定是专门是指人。这个小伙伴可以在你考验的时候出现，你已经快要跨过第1道边界的时候，突然遇到的；或者他赶上来追你或者和他不期而遇，他怎么和你见面的，这个也可以有很多的形式。
在战争中敌人是必不可少的，所以这时敌人出现。我们化身成小勇士，与病毒作斗争。
接着去研究这个病毒的方方面面我们把它做一个科普，长得什么样子，他是怎么样进入到动物的身上，然后通过动物怎么样传到人的身上，进入人体之后他是怎么样伤害人类，我们自己去找资料，把新型冠状病毒的特征准确的列出来。第1次正面接触敌人，可能会带来一个不利的方面，比如说有的人被病毒感染了，感染了之后是怎么样一种状态，这个也是可以来科普一下，那么我们的小主人公或者小伙伴，也可能会受伤。
敌人很厉害，我们的人暂时被伤害了，有的人感染了，有的受伤了，因为敌人太厉害了，所以，我们还可以了解人类与病毒作战的历史，虽然我们现在看到的这个病毒是新型冠状病毒，但是病毒很多次侵犯了人类。从历史来看，我们肯定会战胜这次疫情的，所以这个也需要我们去收集一点资料，也来列一个表，就可以做到心中有数。最后，萧袤老师说作为一个作家，面对这次疫情能做的事情太少了，心里不知道该怎么办才好，只能通过这种方式，把自己所了解的一些知识传达出去，为武汉乃至全国的小朋友树立一个好的，正向的信心，鼓起勇气，一起来和病毒作战，相信一定会打败病毒。萧袤老师话语，道出了一个新时代作家的心声，他能够在疫情严重的武汉，用这样的方式来为武汉乃至全国的小朋友打气加油，这样的情怀可谓大爱！
萧袤老师衷心希望同学能把自己的想法，发到打卡里面，可以是设计的一个形象，可以是一个片段，他会在里面挑选一些小朋友写的好的作品， 继续编这个故事。希望小朋友们积极投稿哦！（扫一扫上图二维码，即可投稿，也可查看其他同伴的精彩作品哦）
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