第三期“读写教师专项短训”招募开始啦！超强师资保驾护航，助你成为下一个读写名师！

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当当当，第三期“读写教师专项短训”招募开始喽！虽然“读写教师专项短训”才开展了两期，但是已经受到很多老师的大力支持，此等学习的积极性，真的必须给参与的老师们一个大大的赞！

如果说你遗憾错过了前两期，那么，第三期的“读写教师专项短训”，可真的要好好把握住哦！

书海无涯，学无止境。作为一名小学语文老师，除了完成日常的教学工作外，还远远不够，毕竟现在无论哪个行业，竞争都非常的厉害，我想每一位上进的老师，肯定都想让自己的能力得到全面提升，那怎么提升呢？除了自己本身下功夫，还需要更专业、更系统的学习与锻炼，比如文本解读、专业写作、学术研究等，这些方向的成就都大大影响了每次职称的评定喔~

目前，你是否为以下问题所烦恼？

怎样提高文本解读的能力？

写专业论文不知道从何处着手？

评职称的时候发愁没有学术成果？

实践了那么多，总有一种形成方法论的冲动，

却又不知从哪儿开始？

......

所谓“对症下药，方能药到病除”，来，参与“读写教师专项短训”，一起迈上学术攻坚的道路吧！

百班千人联合北京语言大学读写研究中心特延请专家，开展“读写教师专项短训”项目，这个项目可以帮助您：

提升文本解读能力

提升专业写作能力

提升做课题研究和整理报告的能力

提升做公开课的能力

每一位上进且有理想的小学语文老师都可以在百班千人上实现能力进阶，开启通向读写名师之路。

以王倩老师为首的北京语言大学读写研究中心专家队伍，包含王倩、蔡可、汪锋、李怀源等来自北京大学语文研究所、北京语言大学新闻传播学院、北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院等高校及研究机构的多位专家老师。

王倩，曾任职首都师范大学文学院（语文教育学学科）、教师教育学院，副教授职称，硕士研究生导师，学科带头人。语文课程与教学论专业硕士，中国教育史专业博士；北京大学教育学院（合作导师陈向明教授）、美国东卡罗莱纳大学教育学院高级访问学者。北京大学语文教育研究所、北京大学教育学院质性教育研究中心兼职研究员。同时担任中国教育学会语文教育学分会理事、学术委员，高等教育学会语文教育学分会学术委员，北京市语文教育研究会学术委员。获奖若干。

主要研究方向：教育史、教师教育。

知识的海洋，无穷无尽，

学习的脚步，勇往直前！

第三期“读写教师专项短训”

等你来哦~！