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可恶的疫情一来
许多地区又要上演
停课不停学
为了让孩子居家也能保质保量学习好
父母也是想尽办法做好后勤保障
可是,很多父母温柔不过三分钟
一点风吹草动就能点燃焦虑那根火线
忍不住!忍不住!
恼了!炸了!躁了!
吼了!怒了!气了!
疯了!心梗发作了!
……
谁关注过孩子的感受?
你以为孩子就爱上网课吗
睢宁县实验小学宁海侠老师
班上学生写的日记
很多家长都不敢看
3月30日 星期三 晴
停 课
睢宁县实验小学三(13)班 陈 晞
蠢蠢欲动了好一段时间,不是这个学校停课,就是某某班级居家隔离,那时候就想:什么时候轮到我们不上课多好啊!(这个想法是不好的。)
然而,当星期二真的听说我们要去学校把书都带回家,暂停上学,全部回家上网课时,我的心里又很矛盾,一点也高兴不起来,因为这就意味着疫情严重了。我以为不上课就可以玩了,其实是错误的,每天都要盯着枯燥乏味的网课:一会看电脑,一会看手机,忙得不可开交,远不如在学校里老师讲得活灵活现。我才知道停课一点也不好玩。
希望疫情早解除,我们早上学,妈妈好清静!
3月30日 星期三 晴
讨厌的疫情
睢宁县实验小学三(13)班 耿御恩
我们的城市又生病了,新型冠状病毒再次入侵。老师通知我们不能去学校上课了,我感到很难过,因为在家里一直上网课,是很无聊的,不能见到很多的同学和老师。
爸爸比我放假早,他说要给我们睢宁做出一份贡献,于是去做防疫志愿者,为我们学校消毒。妈妈的公司也因为疲情不能去上班,在家里给我和爸爸做饭,看我做作业、上网课,居家办公。我发现她的脾气越来越暴燥,一天能对我吼十八遍。
今天一大早,社区工作人员骑着电动车拿着大喇叭挨家挨户一遍一遍地喊:“请注意,现在大家到南门做核酸,请大家准时参加。”做核酸的队伍一望无际,但是井然有序。我发现老人、初中、高中学生可以不用排队直接做核酸,这是为什么呢?妈妈告诉我:“学生要上网课,那些老人行动不便,有可能会摔倒,我们要尊老爱幼。”
我讨厌这个疫情,希望能早点结束,一切恢复正常!
3月30日 星期三 晴
停 课
睢宁县实验小学三(13)班 卢泓羽
今天早晨,我睁开眼睛还没起床,就问妈妈:“妈妈,老师发今天停课的信息了吗?”妈妈说:“发了,庄老师夜里12:03在班级群发的。”我一听,暗暗高兴,心想:这下好了,我可以睡懒觉了,可以和小伙伴尽情地玩玩了。
我还在卫生间刷牙、洗脸,妈妈就把“停课不停学”作息时间建议表,打印好放在我的书桌上。我一看,和上学的课程表、时间安排是一样的,顿时像泄了气的皮球。原来我的想法是错的,还是和上学一样,一点不能放松啊!
是啊,疫情什么时候过去呢!我们希望早一点回到学校上课。
3月30日 星期三 晴
停 课
睢宁县实验小学三(13)班 仝蕴含
今天早上,我从梦中醒来准备去上学。可爸爸却说今天停课不上学了。我听了这个消息,有点不开心。因为我又要呆在家里,哪也不能去,不能去学校和同学们玩了。
说完,妈妈就让我和弟弟写保证书。保证书写什么呢?我正想去问妈妈,妈妈把一张白纸递给我。白纸上写着几行字:我保证停课以后,在家不气妈妈,不能让妈妈累。如果不听妈妈的话,就去楼下跑十圈。于是,我就把妈妈说的话抄在我的保证书上。
写完之后,妈妈把我和弟弟的保证书粘在我家的大门上。看来如果不听话,就得跑十圈了。真希望能快点好起来。
3月30日 星期三 晴
停 课
睢宁县实验小学三(13)班 朱钰泽
我的“停课”和班里大部分同学不一样。由于我妈妈工作地点的原因,在星期天晚上,班主任庄老师给她打了一个电话,说我周一不能正常入班上课了,要和妈妈一起居家隔离。
听到周一不要去学校上学,我高兴地跳了起来。因为老师每天很早就会把作业发在群里,我写完以后能玩很长时间。可是我的妈妈却很自责、伤心。自责因为她的原因导致我不能上学,其实在周末的时候,她就已经料想到我周一可能不能正常入校。周末连续两天,她都带着我和弟弟去做核酸检测。可是现实还是令她失望。她难过地搂着我问:“儿子,你会不会怪妈妈呀?”我听到这句话,其实我一半想说怪,另一半想说不怪,但我说不出口。
“停课”让我妈的心情每天都在变化着。我真希望疫情能早点结束,这样我就能回到美好的校园了。
管理上网课的孩子着实费妈
但看了这些孩子的大实话
作为家长的我们
是不是也该换位思考
一下孩子的处境呢
稳定的情绪
是最好的教育
居家育儿建议
1?
记住他还是个孩子
将心比心换位思考一下,大人在听课和开会的时候,都有可能开小差,做小动作,更何况是孩子?何况是在宽松的温暖的家庭环境下学习,孩子难免会放松对自己的要求,以自己认为最舒服的状态学习。如果在家里,父母也要对孩子无论做什么事都要“上纲上线”,那父母不是父母,是狱警,家也不是家了。所以,一定记住,在家上网课的那个人,是你的孩子,他也不想上网课,他的心情更需要被关注,被呵护。
2?
不把焦虑传染给孩子
很多父母一听到孩子要停课在家上网课,仿佛瞬间就慌得不行,焦虑喷涌而来。这种做法不可取!哪怕孩子在家上网课有一些小动作的时候,也一定要记住,要控制好自己的情绪,注意自己的言行举止,不要把自己的焦虑传染给孩子,影响孩子 的学习,否则将得不偿失。假如孩子上网课存在的问题,那也只不过是平时“陋习”的投射,家长应理性对待,客观分析,在平时的教养中给予纠正,才能事半功倍,母慈子孝。
3?
学会放松自己
家长除了要管理上网课的孩子,还有其他事务要处理,确实难免也会有情绪崩溃的时候。这就需要家长学会放松自己,调节好情绪,不妨换个角度看问题——把这段时间当作亲子共处的时光,放慢节奏,用心经营,相信一定会守得“疫”散花开,一切如常。
你有什么好的育儿建议,欢迎留言给我们。
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文章转载自微信公众号:读写师