最好的家庭教育：先放“糖”，加点“盐”，再补补“钙”

家庭教育就好比做一道好菜，合理有序有量的放糖、盐、钙、菜才会美味并且营养全面，孩子才会成为一个温暖有爱、富有担当、勇敢坚强的人。

大家都知道糖是可以使人心情变得愉悦的。所以不开心的时候记得吃点甜的哦～

每个孩子天生都是爱“糖”的，小时候大家或多或少都拉着过父母的衣角，让父母给我们买糖吃，糖果就像是有一种魔力吸引着小朋友。

在家庭教育中，糖就是父母的关爱和鼓励，一个在充满“糖”的家庭中长大的孩子，一定是自信的，并且是会表达爱的，这对一个孩子的成长真的很重要，对孩子未来的人际关系以及抗压能力都起着深刻的影响。当孩子犯错时或者遇到挫折时，我们要做的是鼓励他，让他站起来，而不是让原本心情低落压力极大的孩子更加雪上加霜。

有这样一个故事，感动了无数人。

有一位母亲去参加孩子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

母亲其实听到这话，心里蛮不舒服的，但是母亲回家却告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，我家宝宝是最棒的。”

那天晚上，儿子破天荒的自己独立吃完了晚饭，而之前吃饭儿子一定要妈妈喂才肯好好吃饭。

其实每次开家长会，不仅家长紧张，孩子更紧张。有的孩子甚至觉得开家长会就像世界末日要来了一样，他们会感觉心理压力特别大，甚至有的孩子会撒谎或者雇佣“父母”来替真家长来开会，如果你发现你的孩子开始对你撒谎了，那么作为家长你需要认真的反思，究竟是为什么你的孩子不敢直面你？

而那位母亲十几年来一直用关爱与鼓励的“糖”，滋养着孩子的心灵，让孩子充满了前行的力量。

直到儿子高中毕业，被清华录取，这一切的秘密才被揭晓。儿子边哭边说：“妈妈，我能考上清华，真的q离不开每次你对我的鼓励与关爱”。

爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”，而自信来源于原生家庭的教育。

其实，要让孩子自信起来，并不难。作为父母要舍得用鼓励和爱的言语，让孩子知道自己是可以的，让孩子知道爱是如何表达的，爱是什么样子的。

有位哲学家说过：“磨难，苦难，挣扎，这是成长的过程。”

光在蜜罐里长大肯定也不行，也要学会让孩子经历一些挫折，因为逆商对于一个人也十分的重要。

要让孩子明白，生活并不总是一帆风顺，不可避免地会遇到各种困难和挑战，遇到了不要逃避或者站不起来，要告诉孩子，能解决的问题就是不是问题。

只有经历过一些挫折，人才能皮实，才能阔达，这样的人才能不被打倒。

曾经一位趴在垃圾筒上写作业的男孩，让无数父母感到心酸。男孩从小跟随母亲到青岛打拼。冬日的夜晚寒风萧瑟，人们都在温暖的家里享受闲暇时光，他和妈妈的烤地瓜摊却开始了一天中最忙碌的时刻。

妈妈忙着烤地瓜时，男孩就趴在垃圾桶上认真地写作业。尽管家庭的经济条件一般，男孩学习却很用功，也特别懂事，经常帮母亲收拾货物，照看摊位。

这位妈妈尽管学历不高，但是却很会教育孩子，让孩子提早知道生活的不易，才能让孩子真正的有动力去改变不易的生活。也正因为知道生活不易，孩子才能提早有心理准备，不会遇到不如意的事就倒下。

很多毕了业工作的人都会说“还是读书好”，“可能这世界上最容易的事就是读书了吧，” 这是因为他们没有提早的知道工作的不易，成年人的不容易。适当的让孩子体会成年人的不易，做个有准备迎接未来的人，做个能直面挫折的勇士！

美国心理卫生专家兰德纽曼指出：有十分“幸福”童年的人，常有不幸的成年。也就是说，那些幼时很少遭受挫折的孩子，长大后会因为不适应激烈竞争和复杂多变的社会，而深感痛苦。

一项调查数据表明，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年有25万人因为无法跨越心理的痛苦而放弃了自己的生命。

成长的过程，本来就是一个不断摔倒再爬起来的过程。每一个人都可以从挫折中学到一定的知识、经验和勇气，得到最丰厚的战利品。

所以，即使再爱孩子，我们也要在他们的成长路上洒下一把“盐”，不刻意规避生活的“不容易”，让孩子提前有切肤之痛，才不会在遭遇挫折时一蹶不振。

只有让孩子更加勇敢，学会面对困难，才能跨过生活的沼泽地，到达成长的彼岸。

有句话说得很好：“父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”

让孩子成为一个独立的个体面对生活，补“钙”是家庭教育中必不可少的。

通过补“钙”，让孩子拥有旺盛的生命力、顽强的适应力，挡得住生活的风风雨雨。

我们熟知的《狐狸法则》中，成年后的狐狸不能和父母在一起生活，他们必须独立养活自己，一切都要靠自己。

然而，很多父母却不懂得这个道理。他们忘了在孩子的成长过程中给他补“钙”，直到孩子成年才忽然发现，孩子仍然是个巨婴。

前不久有一则新闻，29岁的徐青大学毕业后一直闲在家里等吃等喝，还将一名女网友带回家。面对父母劝说，他称父母有义务养自己。

无奈之下，徐先生和朱女士夫妻将儿子诉至海淀法院，并申请强制执行赶独生子出门。

回溯徐青的家庭教育，也许我们能发现一点端倪：

小学时不想当班干部，妈妈出面找老师；

大学时不想住宿，妈妈让孩子回家住；

毕业时工作难找，爸爸出面安排工作；

工作后嫌工作辛苦，索性辞职回家啃老。

父母的大包大揽，导致了徐青无法独立。如果父母有能力那么可以庇护着孩子，但是这种庇护绝不会长久，父母总会有老的一天，真正的教育是要让一个乳臭未干的孩子变成一个顶天立地的成年人，不求孩子未来能多想着父母，但最起码要让孩子能独自生存。

著名教育家卡尔威特说：“重视独立能力的培养，才是对孩子的真爱；而溺爱和娇宠则是形成独立人格的最大障碍，只会让孩子在将来的生活中吃尽苦头。”

我们总是想为孩子铺好道路、指明方向，让他们可以安全无忧的走向“正确”道路，然而在生活中并非事事顺意，孩子不能一直在父母的庇荫下生活着。

父母学会适当地放手，让孩子在生活中尝试“自己来”，这就是给孩子最好的“补钙”，才能成就孩子独立自强的人格。

当孩子有了生命的尊严，就可以在无人撑伞的雨中奋力奔跑，拼命追求那个“最好的自己”。

回到开头的问题，什么样的家庭，能给孩子最好的教育？

原来，最好的家庭教育，应该是熬一锅“糖、盐、钙”俱全的浓汤。

让孩子拥有幸福的底色，修炼健全的人格，如此，才能在起起伏伏的人生中，开启流光溢彩的奋斗之旅。