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一头绑着孩子,一头绑着家长,这种所谓的“遛娃神器”,受到了很多家长欢迎。不过,最近,深圳、南宁等地就发生了因“遛娃神器”出现的险情。提醒家长警惕无法识别牵引绳的车门、屏蔽门等设备。
《中国教育报》丨2019年8月20日
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权威!8类行为被明确为“校闹”,教育部等5部门发文为办学安全托底。
《人民教育》丨2019年8月20日
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业内重大事件追踪,重大热点新闻的解读
快开学暑假作业还没做完,10岁男孩带妹妹憋了个大招……
8月15日,吉林珲春。一对兄妹失踪的消息牵动了所有人的心。
10岁的哥哥和6岁的妹妹在8月14日下午5点多出门后就失踪,家人发帖寻找,当地警方首先排除了两人被人拐走的嫌疑。
珲春当地寻找孩子的志愿者队伍甚至扩大到250多人。16日下午,好消息传来,在邻居家仓房的地窖里发现了两个孩子。
原来是快开学了,孩子父亲发现儿子的暑假作业还有很多没有完成,就严厉批评他并督促他快写完,他害怕父亲责骂,就带着妹妹躲了起来。
孩子的父亲说:“平常对儿子稍微严厉了一点,他以前有过一回(失踪)。”经过这次事情之后,他表示以后也会改变一下对孩子的教育方式。
网友评论:
还记得前两天报道过发生在杭州的一件哭笑不得的事儿:
由于暑假作业一个字没动,10岁女孩被妈妈扔到门外。凌晨1点,妈妈还是拒绝开门,民警只好带着熊孩子回派出所。
第二天,孩子和民警叔叔吃好早饭,带回一张保证书,妈妈才让熊孩子进家门……
许多家长留言,都遇到过类似经历。
呀,现在的熊孩子可不是一般的“熊”,作业不好好做,吓人倒是会,还是第二次出走了,真为这娃捏一把汗!不过面对这样的情况,家长除了催促难道就没有别的办法了吗?当然不是!今天,我们就来给大家支几招儿~~
写作业慢的原因
注意力不集中,小动作频繁
作业本摊开在桌子上,孩子看似在做作业但思绪却在神游。可能在辨别窗外蝉声的位置,可能时刻关注着客厅传来的电视声音……
5分钟站起来喝个水,10分钟又起来去上个厕所;一会儿削削铅笔,一会儿又咬咬手指,玩玩橡皮,一个上午就这么过去了!
对学习不感兴趣,基础不好
这个看似最难以解决的问题,其实跟孩子平时做作业的习惯有关。在学校的时候,可能大家一起写,遇到不懂的可以问一下边上的同学。慢慢地,孩子就变得不会独立思考了。
久而久之,知识没有完全弄懂,加上放假前老师讲的新知识,独立完成作业就比较难了,孩子自然选择一拖再拖。
故意磨蹭,逃避更多的作业
现在的孩子基本都在上补习班,这样除了学校的暑假之外,就还要额外完成补习班的习题。如果参加的班超过一个,作业量也就在同步增长。
面对这么多的作业,孩子为了少做一点只好选择用磨蹭来逃避。故意做得慢一点再慢一点,那样时间来不及,就可以少做一点。
家长总催促,引起抗拒
父母往往比孩子还要操心,所以孩子一坐下来写作业,就会时刻“监督”他。孩子有一秒钟的分神,都会立刻“提醒”。
或者经常以命令的口气让孩子写作业:“快去写作业,不要瞎玩了”、“别开小差,写不完不许吃饭”……引起孩子本能地抗拒,从而拒绝执行!
提高做作业效率的小方法
营造良好的学习氛围
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
询问孩子作业量,制定学习计划
孩子开始写作业前,家长应该问一下他暑假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个暑期学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。
不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
不要盯着孩子写作业
陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
奖惩要对等
每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。
但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
不排斥网上学习
我们发现,很多父母都对搜题软件有误解,认为孩子搜题目答案,只是为了把作业抄完。
其实很多上进的孩子,他们搜题的目的是为了把这道题弄懂,暑假在家跟学校不一样,不能有问题找老师,网络不失为一个好的学习渠道。
而且手机给出的答案过程比较详细,孩子可以一步一步对照,看看自己哪里思路断了,下回需要注意,这难道不是一个好的学习方式吗?
关于作业,一定要告诉孩子的话
作业每个人都有,并不是老师和家长故意针对你。所以,不要抱怨,不要觉得不公平,反正学得多学得少都是你自己的。
不管怎么样,你始终都要完成,每天按时完成了再放心地玩还是千方百计拖到最后,玩的时候还要惦记着作业,全凭你自己选择。
作业就是这样,你难的时候别人也难,你简单的时候别人也简单,但不是每个人都可以做到思考全面,认真仔细的,差距就在这里。
每一道你做过的题,只要认真思考了,都是你新的知识和经验。就像人生一样,经历过的,就都是你独一无二的财富!
暑假已近尾声,还没做完作业的熊孩子们加油啦!“作业不做,老师饶过谁?”
乖孩子,听父母话,准备收心迎接新学期吧!
■素材来源 ▏新华社 长安环雅
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■ 推荐老师:萧萧
《让孩子学会写作》
作者:蒋军晶
出版社:中国人民大学出版社
这是一本不可多得的,教师带着学生习作的实操的一本书。走进去,你可领悟指导方法和习作之道,具体生动的实例,会让你茅塞顿开。
好多孩子还在写作门外徘徊,他的写作课志在唤醒孩子们对生活的敏感和热情,他希望孩子们能在写作中丰富他们的生命体验。
在语文教学中,最让老师和学生头疼的就是作文的教学和写作,怎样让孩子有话可写,愿意动笔,老师如何去引导,蒋老师给出了很好的案例,让我受益匪浅。
本书适合语文教师、语文教研员培训和阅读,也是家长辅导孩子写作的实用工具书。
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编辑 | 寒冰
制作 | 孙乐
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文章转载自微信公众号:读写师